ПЕСНИ МАЛЕНЬКИХ ЗВЕРЯТ

Портфолио музыкального руководителя:

Ф.И.О.: Петрова Наталья Владимировна
Должность: Музыкальный руководитель детского сада № 181 г. Краснодар
Образование: Высшее профессиональное
Категория: Высшая квалификационная категория
Педагогический стаж:  23 года

Эссе на тему: «Моя педагогическая философия»

Педагогическая находка

Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией

1. Результаты формирования интегративных качеств воспитанников;

• динамика развития необходимых умений и навыков в каждый возрастной период (Аналитическая справка по итогам мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения адаптированной основной образовательной программы по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие. Музыка» (На конец 2015-2016 учебного года);
• формирование социально-личностной мотивации воспитанников к образовательному процессу (по результатам диагностики).

Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования»

1. Создание безопасных условий при организации образовательного процесса:

• использование нетрадиционных методов работы с детьми : логоритмика, музыкотерапия, кинезиология; дыхательные артикуляционные фонопедические упражнения;
• разработка материалов по теме: «Сохранение и укрепление здоровья воспитанников при проведении музыкальных занятий»

— Инновационный проект «Сохранение и укрепление здоровья дошкольников на музыкальных занятиях»

— Доклад «Использование здоровьесберегающих технологий на музыкальных занятиях»

Результаты по выявлению и развитию у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности

1. Организует работу с воспитанниками, имеющими способности к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности:

• участие во Всероссийской детской интеллектуальной олимпиаде «Наше наследие»;
• участие воспитанников в олимпиаде МБДОУ №18 г. Азова;
• участие во Всероссийском конкурсе на сайте horeograf.com;
• участие в фестивале детского творчества «Маленькие звездочки Азова»; «Весенняя капель», «Кленовые зонтики»

2. Результаты творческой, спортивной деятельности воспитанников»:

• наличие выпускников, поступивших в Школу Искусств г. Азова;
• поступление воспитанников в хореографические студии «Надежда», «Гуляй, Россияне» и др.

Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, активное участие в работе методических объединений педагогического работника организации

1. Продуктивное использование новых образовательных технологий, включая информационные, а также цифровых образовательных ресурсов и средств:

• использование мультимедийных, компьютерных систем при проведении занятий;
• проведение занятий – презентаций с использованием интерактивной доски;
• использование интернет ресурсов, включая информационно-коммуникационные технологии

— Справка по использованию информационно-комуникационных технологий

• личное участие и подготовка к конкурсам по ПДД муниципального и регионального уровней: 2013г., «ПДД — наши лучшие друзья» (I-место), 2014г. «Безопасный путь в детский сад» (I-место), 2016г. презентация «Лучшая акция по ПДД» (I-место);
• личное участие в акции по ПДД «Держи дистанцию»
• подготовка к презентации к августовской конференции «Внедрение ФГОС ДО в МБДОУ №18 г. Азова»

2. Качество образовательной среды, ее развивающий потенциал:

• постоянно обновляет методическое сопровождение музыкального воспитания дошкольников,
• расширяет спектр демонстрационно-дидактического материала;
• регулярно пополняет предметно-развивающую среду музыкального зала (детскими музыкальными инструментами, атрибутами, пособиями);
• создала базу МБДОУ музыкально-дидактических игр для каждой возрастной группы.

3. Транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности, в том числе инновационной:

• Издание собственной книги: Современная школа игры на фортепиано, Москва: Эксмо, 2015. – 208 с. – (Маленький музыкант);
• имеет личный сайт «Песни маленьких зверят»;
• является администратором сайта МБДОУ №18 г. Азова

4. Непрерывность образования педагогического работника:

• 2014 г. – Проект «Хореограф Онлайн», «Методика работы с дошкольниками» — 72 часа;
• 2014 г. – Педагогическое общество России, авторский курс Тютюнниковой Т.Э. «Учусь творить», семинар-тренинг №1 «Элементарное музицирование с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» — 24 часа;
• 2014 г. – Институт дистанционного повышения квалификации г. Новосибирска «Психолого-педагогические основы деятельности музыкального руководителя в соответствии с ФГОС» — 72 часа, дистанционные курсы;
• 2015 г. – Вебинар «Организация методической работы по программе музыкального воспитания в соответствие с ФГОС ДО» — 2 часа;
• 2015 г. – ФГБОУ ВО «Ростовская государственная консерватория им. С.В. Рахманинова», авторский курс Т.Э. Тютюнниковой «Учусь творить», семинар-тренинг №2 «Элементарное музицирование с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» — 24 часа
• 2015 г. – ФГБОУ ВО «Ростовская государственная консерватория им. С.В. Рахманинова», авторский курс Т.Э. Тютюнниковой «Учусь творить», семинар-тренинг №3 «Работа педагога-музыканта в соответстии с ФГОС: элементарное музицирование с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» — 24 часа;
• 2015 г. – Вебинар «ФГОС ДО: музыкальное развитие детей 2-3 лет» — 2 часа;
• 2015 г. – ФГБОУ ВО «Ростовская государственная консерватория им. С.В. Рахманинова», «Музыкальное воспитание и развитие творческих способностей в структуре основных и дополнительных общеобразовательных программ» — 72 часа;
• 2015 г. – Конференция с международным участием по теме «Традиции Орф-педагогики в России: современность и перспективы» — 4 часа
• 2015 г. – Частное образовательное учреждение Учебный центр дополнительного образования «Все Вебинары. ру», «Дошкольная сфера образования», 556 часов;
• 2016 г. – Педагогическое общество России, семинар-практикум №4 «Учусь творить (Профи)» по авторской программе Т.Э. Тютюнниковой — 24 часа
• 2016 г. – Вебинар «Особенности реализации ФГОС ДОО в контексте работы музыкального руководителя» — 2 часа;
• 2016 г. – web-семинар «Составление рабочей программы и планирование работы музыкального руководителя в соответствии ФГОС ДО» — 2 часа;

5. Награды и поощрения педагогического работника за личный вклад в повышение качества образования, успехи в профессиональной деятельности:

• 2015 г. – Грамота управления образования г. Азова (Приказ УО №577 от 16.09.15 г.)

Результаты активного участия в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах

1. Методическая работа (участие в МО, объединениях, руководство МО, наставничество и т.п.):

• проведение для сотрудников МБДОУ № 18 мастер-класса «Использование электронных образовательных технологий в образовательном процессе»
• принимает активное участие в ГМО музыкальных руководителей г. Азова.
• консультации для музыкальных руководителей города: «Рабочая программа музыкального руководителя в соответствии ФГОС ДО», «Новый музыкальный материал в работе музыкального руководителя».
• является Лидером ассоциации Орф-педагогов России при педагогическом обществе России (http://www.orff.ru/association)

2. Участие в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса на муниципальном и областном уровне:

• член комиссии «За безопасность движения» МБДОУ№18 г. Азова
• Издание собственной книги: Современная школа игры на фортепиано, Москва: Эксмо, 2015. – 208 с. – (Маленький музыкант);

3. Участие в профессиональных конкурсах (муниципальных, областных Всероссийских)

• 2013 г. – грамота МБУК ГДК г. Азова;
• 2014 г. – Благодарственное письмо ОВИО «Наше наследие»
• 2014 г. – грамота МБУК ГДК г. Азова;
• 2015 г. – грамота МБУК ГДК г. Азова;
• 2016 г. – грамота МБУК ГДК г. Азова;

Формы и методы музыкального образования детей, используемые музыкальным руководителем

— Аналитическая справка администрации ОУ об эффективном использовании форм, средств и методов музыкального образования детей
— конспект открытого занятия
— разработка праздника-утренника развлекательного характера

Результаты анализа текущей документации

— аналитическая справка, отражающая уровень соответствия оформляемых музыкальным руководителем документов нормативным требованиям
— Перспективный план работы музыкального руководителя на год в соответствии с ФГОС
— План учебно-воспитательной работы на год
— План проведения праздников на год
— перспективное планирование в соответствии с ФГОС
— перспективный план кружковой работы на год (вокальный)

Степень взаимодействия музыкального руководителя с родителями

— аналитическая справка по результатам анкетирования родителей с приложением образца анкеты
— План работы с родителями
— план совместных мероприятий с родителями
— конспекты совместных мероприятий с родителями