Модель организации коррекционно-образовательного процесса 1 этап: Исходно — диагностический Задачи этапа: Сбор анамнестических данных посредством изучения медицинской и педагогической документации ребёнка. Проведение процедуры психолого-педагогической и логопедической диагностики детей: исследование состояния речевых и неречевых функций ребёнка, уточнение структуры речевого дефекта, изучение личностных качеств детей, определение наличия и степени фиксации на речевом дефекте. Результат: Определение структуры речевого […]
Архив автора
Взаимодействие специалистов при коррекции речи в условиях ДОУ
Автор Петрова Наталья 18 сентября, 2012
Коррекционные задачи воспитателя логопедической группы
Автор Петрова Наталья 16 сентября, 2012
Коррекционные задачи воспитателя логопедической группы Постоянное совершенствование артикуляционной, тонкой и общей моторики. Закрепление произношения поставленных логопедом звуков. Целенаправленная активизация отработанной лексики. Упражнение в правильном употреблении сформированных грамматических категорий. Развитие памяти, внимания, логического мышления в играх и упражнениях на бездефектном речевом материале. Формирование связной речи. Закрепление навыков чтения и письма.
Осень золотая
Автор Петрова Наталья 15 сентября, 2012
Песня-хоровод «Осень золотая» Музыка и слова И. Фомина.
Категория Песни о грибах 
Ключевые слова: грибы, малыши, ноты, осень, прослушать, текст, хоровод 
Нет комментариев »Паспорт логопедического кабинета
Автор Петрова Наталья 15 сентября, 2012
Паспорт кабинета Нормативно правовые документы: Инструктивно-нормативные документы Основные направления развития национальной системы образования (Постановление Совета Министров от 12. 04. 1999г. № 500 – в сб. «Нормативные документы Мнистерства образования 1999г. № 6). Закон РБ «О правах ребенка» от 19. 11. 1993г. № 2-570 (Ведомости Верховного Совета).
Положение о логопедической группе при МДОУ
Автор Петрова Наталья 14 сентября, 2012
Положение о логопедической группе при муниципальном дошкольном образовательном учреждении 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение регулирует деятельность логопедической группы в МДОУ в соответствии с Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.98г. №124-ФЗ;. 1.2. Настоящее положение определяет порядок организации деятельности логопедических групп МДОУ №31 в соответствии с Законом РФ «Об […]